校區內生活污水與一般城市生活污水性質類似，主要來源于學生和教職工日常生活中衛生間沖洗、廚房和衣物洗滌等過程排放的污水，含大量有機污染物和懸浮顆粒污染物。那么校園污水處理方法是什么?下面和東莞市福誠建設工程有限公司了解下吧。

     污水處理站規模2000m3/d，為小型生活污水處理站。選擇的污水處理工藝應具有占地面積小，投資省，操作控制和維護管理簡單，自動化程度高等特點。宜于小型生活污水處理的工藝有氧化溝系列和SBR系列，如CASS工藝等。這三個系列污水處理工藝均具有去除水中BOD5、脫氮、除磷功能。經技術經濟比較，本方案推薦選用目前應用廣泛，技術先進、成熟可靠的CASS污水處理工藝，氧化溝工藝因占地面積較大，不適于該校區選用。

   cASS污水處理單元屬SBR污水處理工藝系列，是在SBR間歇式好氧曝氣生化處理池前設置厭氧生物選擇區。進流污水首先進入生物選擇區與曝氣區回流污泥混合，混合后的污水進入曝氣區，在有氧條件下，好氧活性污泥和硝化菌氧化分解污水中有機污染物,達到除碳、脫氮、除磷的目的。

校園污水處理方法

一些人問：水污染成因與污水處理方法?

1、物理法。主要利用物理作用分離污水中的非溶解性物質，在處理過程中不改變化學性質。常用的有重力分離、離心分離、反滲透、氣浮等。物理法處理構筑物較簡單、經濟，用于村鎮水體容量大、自凈能力強、污水處理程度要求不高的情況。

2、生物法。利用微生物的新陳代謝功能，將污水中呈溶解或膠體狀態的有機物分解氧化為穩定的無機物質，使污水得到凈化。常用的有活性污泥法和生物膜法。生物法處理程度比物理法要高。

3、化學法。是利用化學反應作用來處理或回收污水的溶解物質或膠體物質的方法，多用于工業廢水。常用的有混凝法、中和法、氧化還原法、離子交換法等?；瘜W處理法處理效果好、費用高，多用作生化處理后的出水，作進一步的處理，提高出水水質。

為了用水安全，建議大家撐握些水污染安全小知識，同時還可以用水龍頭凈水器保證水的質量，更多相關兒知識盡在東莞市福誠建設工程有限公司。www.chiti.com.cn